为进一步提升学生心理健康教育工作实效性，12月24日，学生处在南区图书馆报告厅开展主题为《学生心理危机预防和应对》学工队伍专题培训。本次培训由学生处心理健康教育中心戴丽老师主讲，各系分管学生工作的负责人、专兼职辅导员及班主任等学工队伍参加了此次培训。
戴丽老师首先结合最近发生的网络案例提出了心理问题、心理健康等相关概念，强调预防学生心理危机的重要性。讲座中，戴丽老师介绍了什么是心理危机，从心理危机的“两个特征”、“三个标准”、“四个结果”、“五个星级”以及危机的形成原因，结合校园生活中的相关案例详细阐述了如何识别心理危机信号，以及辅导员（班主任）在校园学生心理危机干预中的“应为”和“不为”，继而提出应对校园学生心理危机的有效策略。
此次培训具有较强的科学性与可操作性，为我院学工队伍识别学生常见的心理问题、精神障碍提供了专业的知识储备，做到特殊学生的“早预防”、“早发现”、“早研判”、“早干预”，有利于我院心理健康教育工作专业规范的深入开展。
（文/戴丽 审核/夏晓新）
